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Acciones 2011

Directora del Proyecto

Poggio, María Inés

Equipo Responsable 2011
Gómez Vázquez, Alicia
González, María  Dolores
Guerra López, José
Milicic, Lucía    
Rodríguez, Diana
Taretto, Claudia
Tiraboschi, Beatriz
Zamudio, Estela

IV Jornadas Regionales de Extensión Universitaria. "Políticas públicas y desarrollo regional" UNLu 9 y 10 de junio de 2011

Estas Jornadas, realizadas en la UNLu, fueron una buena oportunidad para presentar nuestras experiencias ante la comunidad.

 Resumen  ---  Póster

 

Primer Taller - 2011

Reanudamos nuestras relaciones con la comunidad educativa del Distrito de Luján, procurando profundizar los aspectos positivos alcanzados en el año precedente. En particular, el tratamiento interdisciplinario estará presente los contenidos elegidos para trabajar. En esta oportunidad, desde la Química y la Matemática, se propone trabajar en la determinación de la densidad de un sólido, incluyendo conceptos clave en el trabajo experimental, como lo son, la aproximación y el error.

Invitación

Tema: "Pesar... medir... calcular: La estimación y el error en el cálculo y la medida"

Objetivos: Uso de la balanza electrónica, recolección de datos. Representación gráfica en papel millimetrado y mediante la planilla de cálculo. Estimacion de errores.

Actividades. Presentación de la propuesta. Guía  de trabajo

Materiales didácticos: Texto con los aportes matemáticos al tema tratado.

 

Encuentro Nacional de Articulacion entre Universidades y Sistema educativo.

Universidad Nacional de Córdoba. 13 y 14 de octubre de 2011

 

Ponencias presentadas: 

  • Relato de una experiencia de Articulación en la Universidad Nacional de Luján. María Inés Poggio. José Guerra López (Pdf)
  • Enseñanza por medio del estudio de casos. La realidad entra en el aula. María Dolores González. Claudia Taretto. diana Rodríguez. (Pdf)
  • La enseñanza de las ciencias básicas de la Secundaria a la Universidad: Pesar, medir, calcular. La estimación y el error en el cálculo y la medida. Alicia Gómez Vázquez. Lucía Milicic. Resumen. Por inconvenientes técnicos el texto completo será publicado próximamente.
  • Profesores secundarios y universitarios compartiendo una misma preocupación. Beatriz Tiraboschi. Estela Zamudio. María Inés Poggio. (Pdf)

Segundo Taller - 2011

 El acceso al Plan Conectar- Igualdad, constituye una fuerte motivación y plantea la necesidad de adquirir el manejo de algunos software educativos para aprovechar la herramienta de manera eficaz.

Invitamos a la Profesora Ing. Liliana Saidón para conducir un Taller, que también contó con el interés y la respuesta entusiasta  de los participantes.

Invitación

Tema: "Diseño de Situaciones Didácticas con GeoGebra: una herramienta dinámica para la enseñanza de la  Matemática"

Objetivos:Aproximacion al uso de Geogebra.

Actividades. Desarrollo de ejemplos graduados, guiados por la docecente en forma simultánea con los participantes.

Materiales didácticos: Texto proporcionado por la Profesora Invitada. Ejemplos de actividades con GeoGebra.

 

El Programa de acciones Complementarias a las Becas Bicentenario surgió con una proyección trianual. Tenemos en carpeta algunos proyectos  que concretaremos en nuestras ACCIONES 2012.