Acciones 2012

Directora del Proyecto

Poggio, María Inés

Equipo Responsable 2012
Gómez Vázquez, Alicia
Milicic, Lucía    
Taretto, Claudia
Tiraboschi, Beatriz
Zamudio, Estela

Primer Taller - 2012

Presentar experiencias sencillas, para realizar en el laboratorio o  en el aula, que promuevan el desarrollo y comprensión de ciertos conceptos químicos; combinar esas experiencias con el aporte de otras disciplinas y aprovechar el uso de las Tic, son desafíos que los docentes deben enfrentar. Con este propósito las integrantes del grupo que pertenecen a la División Química diseñaron esta actividad:

Invitación

Tema: "DALE GAS". El estudio de las leyes de los gases ideales.

Objetivos: Presentación de diversas estrategias para el aula. Recorrido por páginas interactivas. Elaboración conjunta de una síntesis por medio de un software para el diseño de mapas conceptuales.

Actividades. Presentación de la propuesta. Guía  de trabajo

Materiales didácticos: Variados y de uso cotidiano, citados en el material de texto que se adjunta. Se solicitó asistir llevando sus netbooks.

Segundo  Taller - 2012

Los seres vivos son estructuras complejas, altamente organizadas, que se diferencian claramente de su entorno, dotadas de información y alejadas por completo del estado de equilibrio. ¿Cómo consiguen estas estructuras mantenerse  vivas en un universo en el que el desorden  (entropía) tiende a aumentar? ¿Cómo pudieron aparecer estructuras tan improbables, desde el punto de vista termodinámico,  como las primeras células?

En este encuentro, y a partir de la revisión de la estructura celular, presentaremos los principios básicos de la termodinámica referidos especialmente a los sistemas vivos. Las experiencias que se realizarán, como punto de partida para el tratamiento y la  discusión del tema,  constituyen herramientas sencillas y accesibles, útiles para abordar en el aula contenidos relacionados (origen de la vida, metabolismo celular, flujo de energía en los ecosistemas). 

 Invitación

Tema: "Los seres vivos: máquinas transformadoras de energía".

Objetivo: Presentar modelos de actividades de laboratorio que puedan trasladarse a las aulas de la escuela secundaria.

Actividades. Presentación de la propuesta. Guía  de trabajo

Materiales didácticos: Material de texto. Instrucciones para realizar las experiencias.

Tercer Taller - 2012

Se atribuye a Henri Poincarè haber dicho que: "La Geometría es el arte de realizar razonamientos correctos sobre figuras mal hechas". Sin embargo, la larga ausencia de  nociones geométricas  en los programas escolares, y la dificultad para  reconocer e interpretar  propiedades de las  funciones por medio de la lectura de sus gráficas, requieren que volvamos a poner énfasis en las figuras bien hechas. Con un software apropiado y aprovechando la disponibilidad  de las netbooks, se puede tender a que el estudiante desarrolle la capacidad de trazar a mano alzada gráficas aproximadas y razonar correctamente sobre ellas.

Invitación

Tema:  "WINPLOT... un recurso para aprender con figuras bien hechas"

Objetivo: Presentación del software graficador WINPLOT y su aplicación al diseño de materiales educativos y resolución de problemas.

Actividades. Presentación en Power Point como soporte y orientación de la actividad.  Ejecución  conjunta de las instrucciones de la Guía  de trabajo.                                                                                   

Materiales didácticos: Instructivo de uso del software. Ejercicios de Aplicación para hacer con Winplot y con lápiz y papel.

Presentación de un Plan de Talleres de Articulación para desarrollar en el curso del próximo año.

 Texto de la disposición departamental que otorga el aval académico a esta propuesta.   Disposición CD-CB_Nº_569_12

Estas actividades programadas formarán parte de nuestras ACCIONES 2013